Laboratorio Intermedia Performance y Arte Socialmente Comprometido
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El laboratorio interdisciplinario está diseñado como taller para 12 miembros de la comunidad artística de Vartex-Medellín interesados en desarrollar estrategias de aprendizaje creativo y acción participativa que establecen conexión entre video, performance, video documentación, poesía oral, pintura corporal, sonido experimental, instalación y acción participativa.
 
El laboratorio de diez horas de duración se impartirá durante el transcurso de dos días: Viernes, 16 de Agosto de 1 a 5 pm; Sábado, 17 de Agosto 10 am – 4 pm. El laboratorio culminará con la ejecución de performances individuales y colectivos para 3 cámaras de video que será grabado y editado en un video performance de 5 – 8 minutos y el cual será proyectado en la clausura de Vartex 12: Muestra de Video y Experimental.


*Lista de Performance / Laboratorio (Ver antes Día 1)
María Teresa Hincapié (Colombia). Una cosa es una cosa (1990)
Fernando Pertuz (Colombia). La muerte ronda por todas partes (2006)
Ana Mendieta (Cuba/USA). Body Traces #2 (1974)
Praba Pilar (Colombia/USA) Dirty Cochinas of the Americas (2016)
Lukas Avendaño (México). Lemniskata (2023)
Lukas Avendaño (México). No Soy Persona. Soy mariposa  (2022)
Día 1 (4 horas)
Viernes, 16 de Agosto 1 pm - 5 pm

Fundacional
  1. Introducción Poética
  2. Notas iniciales sobre el laboratorio y el rendimiento final.
  3. Formar comunidades para crear grupos de trabajo y producción creativa (selección aleatoria donde el/la participante escoge un pedazo de papel con el número asignado a un grupo).
 
Diálogo Histórico, Crítico y Creativo
  1. Colonialidad del Imaginario Sensorial / Conversación sobre
Vázquez. R, Barrera. M (2015). Aesthesis decolonial y los tiempos relacionales. Entrevista a Rolando Vázquez . Calle14, 11 (18) pp. 76 – 94.
  1. Introducción al Video Performance
  2. Espacio, Instalación, Iluminación, Sonido
  3. Sistema de 3 Cámara: Encuadre, Ángulo, Profundidad de Espacio
  4. Acciones: Poéticas, Verbales, Corporales, Interacción Social

Ejercicios Creativos
  1. Calentamiento y estiramiento
  2. Movimiento: solo y en grupo, conectando la mirada
  3. Distancia y nivel
  4. Respirando aire cósmico y baile
  5. Sonido poético individual
  6. Sonido poético en grupos de 3 personas
  7. Sonido poético en grupo de 12 personas
  8. Gestos corporales individual
  9. Gestos corporales en grupos de 3 personas
  10. Gestos corporales en grupo de 12 personas
 
Performance y Acción
 
  1. Individual Tableaux Vivant: Dibujo con el cuerpo y creación de sonido
  2. Grupo Caminar creativo / correr
  3. Formar comunidades: Movimiento y voz
  4. Conexión de la mirada y distancia y nivel
  5. Tableaux Vivant en grupos de 3 personas
  6. Tableaux Vivant en grupo de 12 personas
 
Acción Participativa Colectiva
 
  1. Conversación sobre creación de personaje performático.
  2. Conversación sobre creación de identidad colectiva para grupos de 3 participantes y grupo de 12 participantes
  3. Conversación sobre Maquillaje, Vestuarios y Accesorios para Día 2.  
  4. Discusión Colectiva para creación guion del performance a grabar el Día 2.
Bibliografía  (Leer antes Día 1)

Gómez-Peña, Guillermo. “En defensa del arte del performance”, Horizontes Antropológicos 11, no. 24 ( 2005): 199-226.

Prieto Stambaugh, Antonio. Lukas Avendaño: “Me interesa rasgar el entramado cultural del espectador”. Diálogos Núm. 6-7 (2015): Estudios del performance: quiebres e itinerarios.

Taylor, Diana. “Introducción. Performance, teoría y práctica”. En Estudios avanzados de performance / ed. e introd. general de Diana Taylor, ed. e introd. Taylor, Diana, y Marcela A. Fuentes (edits.). México : FCE, Instituto Hemisférico de Performance y Política, Tisch School of the Arts, New York University, 2011.
Día 2 (6 horas)
Sábado, 17 de Agosto 10 am – 4 pm.


Diálogo Histórico, Crítico y Creativo
  1. Video Performance VS Video Performance Documento
  2. Conversación sobre los videos de María Teresa Hincapié (Colombia), Fernando Pertuz (Colombia), Ana Mendieta (Cuba/USA), Praba Pilar (Colombia/USA), y Lukas Avendaño (México).
  3. Espacio, Instalación, Iluminación, Sonido
  4. Sistema de 3 Cámara: Encuadre, Ángulo, Profundidad de Espacio
  5. Edición: Ritmo, Relaciones Visuales, Relaciones Sonoras,   
  6. Escena, Secuencia, Guion Editorial
  7. Acciones: Poéticas, Verbales, Corporales, Interacción Social
 
Ejercicios Creativos
  1. Calentamiento y estiramiento
  2. Movimiento: solo y en grupo, conectando la mirada
  3. Distancia y nivel
  4. Respirando aire cósmico y baile
  5. Sonido poético individual
  6. Sonido poético en grupos de 3 personas
  7. Sonido poético en grupo de 12 personas
 
Grabación de Ejercicios Creativos / Iluminación, 3 Cámaras, Sonido
  1. Sonido poético individual
  2. Sonido poético en grupos de 3 personas
  3. Sonido poético en grupo de 12 personas
 
Performance y Acción
  1. Gestos corporales individual
  2. Gestos corporales en grupos de 3 personas
  3. Gestos corporales en grupo de 12 personas
  4. Individual Tableaux Vivant: Dibujo con el cuerpo y creación de sonido
  5. Grupo de 12 participantes: Caminar creativo, Mover, Correr, Detenerse
  6. Formar comunidades Grupo de 3 participantes: Movimiento y voz
  7. Conexión de la mirada y distancia y nivel
  8. Tableaux Vivant en grupos de 3 personas
  9. Tableaux Vivant en grupo de 12 personas
 
Grabación de Performance y Acción / Iluminación, 3 Cámaras, Sonido
  1. Individual Tableaux Vivant: Dibujo con el cuerpo y creación de sonido
  2. Grupo de 12 participantes: Caminar creativo, Mover, Correr, Detenerse
  3. Formar comunidades Grupo de 3 participantes: Movimiento y voz
  4. Conexión de la mirada y distancia y nivel
  5. Tableaux Vivant en grupos de 3 personas
  6. Tableaux Vivant en grupo de 12 personas
  7. Conexión de la mirada y distancia y nivel
  8. Tableaux Vivant en grupos de 3 personas
  9. Tableaux Vivant en grupo de 12 personas
 
Edición / Postproducción
  1. Seleccionar tomas, cuadros, secuencias y ángulos de cámara para edición final.
  2. Analizar edición Relaciones Visuales, Ritmo de las tomas cuadros, secuencias y ángulos
  3. Analizar edición Relaciones Sonoras, voces individuales y sonidos colectivos.
  4. Primera Edición - Rough Cut
  5. Segunda Edición - Corte a 10 min
  6. Tercera Edición – Corte de 5-8 minutos
  7. Cuarta Edición: Banda Sonora, Sonidos Enmarcados, Posible Mezcla.
  8. Exportación de Video Final: HD, Qtime Mov, Web

Vartex 12: Muestra de Video y Experimental
Laboratorio de Intermedia Performance y Arte Socialmente Comprometido
Raúl Moarquech Ferrera-Balanquet
Viernes, 16 de Agosto 1 pm - 5 pm / Sábado, 17 de Agosto 10 am – 4 pm